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Correção On-line dos Testes

Origem do TESTE CITAP

          A FUNDAÇÃO CITAP, que desenvolveu o TESTE CITAP de habilidades grafomotoras, consiste em uma equipe de profissionais com ampla experiência provenientes de várias disciplinas a qual vem trabalhando junta desde mais de 15 anos, com várias incorporações e colaborações pontuais, por iniciativa, de Juan Antonio García Núñez, especialmente em torno do projeto de Residencia Berzosa.

        Juan Antonio formou-se no âmbito da Psicomotricidade, desenvolvendo seu trabalho no seio da Associação de Psicomotricistas CITAP. Ali destacou-se na intervenção terapêutica com meninos e meninas com dificuldades de adaptação física e social, e também com a contribuição de numerosas investigações interdisciplinares, destacando sua síntese teórica e prática sobre a Grafomotricidade a qual segue sendo objeto de reconhecimento a qual forma parte na atualidade de um grupo numeroso de graduados, mestres e outros cursos superiores relacionados com a psicomotricidade no âmbito internacional.

Habilidades que incidem de um modo determinante na aprendizagem da escrita

DIRECIONALIDADE

Composta por 12 itens. Explora, com formas e cores, a correta direcionalidade. Se assegura, por meio de perguntas previas, que se os nomes de determinadas formas são conhecidos (círculos, triângulos, quadrados) e cores (amarelo, vermelho, azul e verde) e logo são apresentadas as 12 lâminas nas quais aparece em diferentes números e posições uma serie de formas e cores e pede-se aos sujeitos que os nomeie e os assinale.

PULSÃO TÔNICA

Composta por 10 itens. Está destinada a medir o controle tônico no uso do lápis e do papel. Os itens propõem a realização de traços verticais segundo uma amostra na qual sempre aparece o contraste entre traços fortes e fracos. Propõe-se a princípio imitar a amostra e depois contraria-la, ou seja, realizar traços fortes e fracos ao contrário do que aparece na amostra.

COORDENAÇÃO VISOMOTORA

Composta por 12 itens. O sujeito tem que reproduzir uma serie de amostras. Exploram-se os distintos movimentos da mão com o lápis sobre o papel. Incluem-se todas as combinações de giros e de alternância de tamanho.

DECODIFICAÇÃO PERCEPTIVO-MOTRIZ 

Composta por 11 itens. Explora os processos de codificação e decodificação por meio de um código que transforma um sinal auditivo em uma resposta motora e posteriormente, uma auditiva em visual.

Representantes no Brasil

Jorge Mattar

         Sócio diretor na INTELLIGENZ CONSULTORIA E ENGENHARIA.

          Empresa dedicada a treinamento de executivos utilizando o PROGRAMA DE ENRIQUECIMENTO INSTRUMENTAL, neurociência israelense que cuida do desenvolvimento cognitivo e otimização da inteligência.

Amélia Mattar

   Graduada em Psicologia (PUC-MG), psicomotricista pós-graduada (ISPE-GAE/SP e ISPR-Paris) e neuropsicóloga pós-graduada (IPAF-SP).

        Atendimento a crianças com todo tipo de dificuldades de aprendizagem, com acompanhamento e orientação em escolas. Avaliação e reabilitação neuropsicológicas, em adultos e crianças. Mediadora do Programa de Enriquecimento Instrumental - PEI - trabalhando funções cognitivas para maximização dos processos mentais (adultos e crianças).